令和8年度1学期

図書室開放（7月21日）

夏休みが始まりましたが、図書室を開放し、宿題をしたり、本を読んだりできるようにしています。朝からとしょしついっぱいのお友だちがたくさん来ていました。宿題や家での学習を持参し、わからないところを教えあいもしながら取り組んでいました。

暑い中ですが、涼しい図書室で少しでも学習が進むといいですね。

1学期終業式（7月17日）

今日は、1学期最後の日、終業式でした。69日間あった1学期が終わりました。

全員体育館に集まり、式を行いましたが、時間前に全員集まりました。いつも時間前に集まり、静かに待つことが出来ています。すばらしい鳥飼小学校の皆さんです。終業式の前に、8月6日の平和の黙とうを行いました。市長の話の動画をみんなで見て、校長先生からは、8月6日の平和記念式典の子ども代表の話を見てもらいました。自分たちから世界の平和を作っていくことができることを伝えました。

その後、終業式を行いました。夏休みにがんばってほしい3つのこと1.毎日コツコツ勉強すること2.自分で考えて行動すること3.家の人のお手伝いをして、「ありがとう」を伝えあってほしいということを伝えました。また、3年生の鳥飼ナスの表彰も行いました。

生活指導の先生から、夏休みの過ごし方の話もありました。

終業式後の各教室では、先生からあゆみをもらっていました。先生へのあゆみを書いているクラスもありました。

2学期、元気なみんなに会えるのを楽しみにしています。

1学期の大掃除（7月16日）

いよいよ明日が1学期の終業式です。新しい鳥飼小学校が始まって、気づけば4か月終わろうとしています。その4か月お世話になった学校を今日はみんなで大掃除しました。日ごろから掃除を一生懸命やっている鳥飼小学校の皆さんですが、大掃除もみんなで一生懸命普段しない場所もピッカピカにしてくれていました。1年生と6年生は、一緒に掃除をしていました。1年生も6年生もお互いにとてもうれしそうでした。学校も気持ちもきれいになった大掃除でした。

1年生国際理解教育（7月14日）

今日の3時間目に、1年生の教室をのぞくと、韓国の先生に来ていただき、国際理解教育をしていました。韓国の言葉や歌、文化などを教えてもらい、理解を深めていました。韓国語でも日本語と同じように聞こえる言葉があることや日本の昔話に似ている韓国の昔話を聞いたり、食べ物を教えてもらったりしました。韓国でのじゃんけんの掛け声を教えてもらい、楽しくじゃんけんをする姿も見られました。代表の人が韓国の服「チマチョゴリ」を着る場面もあり、韓国のいろいろな文化にふれることができていました。

鳥小ギネス記録（7月10日）

朝、いつものように玄関でみんなに挨拶をしていると、6年生が来て「今日は空がとってもきれいです」と言ってくれました。見上げてみると雲もなく、青色のきれいなグラデーションの空でした。

そんな澄み切った空のもと、昨日から鳥小ギネス記録が始まっています。体育委員会が全校に呼びかけていて、のぼり棒にどれだけのぼっていられるかに挑戦します。昨日が3,4年生、今日が1,2年生、来週の月曜日が5,6年生です。今日の1,2年生は、足が痛いと言いながらも時間いっぱいまでのぼっている人が多く、体育委員の5,6年生がとても驚いていました。参加した1,2年生は、みんなやり切った充実した表情をしていました。暑い中、よくがんばったと思います。

着衣泳（7月9日）

梅雨明けと同時に、夏の日差しになり、暑さが増しました。先週までは、プールも寒いぐらいでしたが、今週は、プールに入るのが気持ちよい気候になりました。これ以上暑くなると、また入れなくなるのですが。

さて、そんな中、水泳指導も終わりに差し掛かり、どの学年も着衣泳を行っています。火曜日は3年、昨日は4年、今日は、6年と1,2年が行いました。明日、5年生が行います。

着衣泳は、命を守るために、「浮いて待つ」ことを学び、習得することを目的としています。着衣で水に落ちた場合、どんな状態になるかを経験することで、助かる方法を知るためでもあります。水泳の時間は、どの時間でも命に関わることなので、とても真剣に授業を行っていますが、この着衣泳はとくに大切な授業のひとつです。

水着では上手に泳げるものの、着衣のままだと動けません。その経験が大切だと思っています。

そういった事故にあわないことが一番ですが、もしそうなった場合に対応できる力をどの学年でも身に着けられるようにしています。

摂津市農作物品評会で大阪府議会議員賞をいただきました！（7月8日）

3年生が鳥飼ナスを育てていますが、今日、その3年生が育てている鳥飼ナスの品評会がありました。毎年、摂津市内の小学校は鳥飼ナスを出品しているのですが、今回、なんと、鳥飼小学校の3年生の鳥飼ナスが「大阪府議会議員賞」をいただきました！！一般で出品されている方もいる中で、鳥飼ナス全39点の中から選ばれました。表彰式に行ったのですが、いろんな方から「すごい」「きれい」とたくさんほめていただきました。講評を聞きましたが、色つやと大きさがよかったようです。

3年生のみんなが水やりをして育てたおかげです。鳥飼ナスは、まだまだ次々できているので、3年生は一人1つ持って帰れると思うので、楽しみですね。

七夕（7月7日）

今日は、7月7日、七夕です。先週の金曜日に、鳥飼八町から笹をもらってきました。4本、玄関に置いて、飾りなども作ってもらいました。その日の帰りから、みんなが自分の願い事を短冊にたくさん書いてくれました。

願い事は、本当にさまざまで、自分の将来の夢や家族の健康を祈るもの、友だちのことを書いているものもありました。とても心温かくなる内容ばかりでした。1つだけでなく、たくさん書いていいよと言ったので、毎日書いている子どももいます。いろいろな願いがあふれています。

今日で七夕は終わりますが、今週中は飾っておこうと思います。今週は懇談もあります。懇談に来られた際には、ぜひ、見ていただければと思います。

図書委員からのお知らせ（7月6日）

今日の給食時間、図書委員さんが各クラスを回っていました。何をしているのか聞いてみると、図書室にまんがが入った事とそのまんがの読み方のルールについて説明していました。まんがは、図書室の中だけで読みます。他の本と一緒ですが、みんなが読むものなので、丁寧に扱います。読み方が守れない場合は、まんがが読めなくなりますと言われていました。

みんなで使う図書室、本、まんがです。みんなでルールを守って読むようにしましょう。

1年生あさがおの観察（7月3日）

今日は、1年生が大きく育っているあさがおの観察をしていました。その場で自分の目で確認することはもちろんですが、タブレットに記録して、いつでも見れるようにもしています。

1年生は、自分のあさがおがたくさん咲いていることがうれしいようで、〇こ咲いてると報告してくれます。来週の懇談では、大きく育ったあさがおを持ち帰りいただきます。お家でも成長を見届けてほしいと思います。

家庭学習ウィーク（7月2日）

先週の金曜日から1週間、全校での家庭学習ウィークです。算数や国語の宿題とは別で自主学習ノートに取り組みます。日ごろから取り組んでいるクラスも多くありますが、この1週間は、全学年で一斉に取り組みます。明日は全校一斉の漢字大テストもあるので、そのための勉強でもいいし、自分が興味を持ったものを調べるでもいいです。どの学年もがんばって取り組んでいます。その頑張っている様子が、玄関前に張り出されているので、朝登校した時には、みんながよく見ています。自分が取り組む際の参考にもなります。玄関だけでなく、それぞれのクラスにも自主学習ノートが掲示されていて、どんなことをしたらいいのかがよくわかります。

自分から学習する習慣をつけるためにも、がんばって取り組みを進めましょう。

2年生学級会（7月1日）

今日の5時間目、2年生の教室をのぞくと、どちらのクラスも学級会をしていました。学級会の内容は、「安全・安心な学校生活のためにできることを考えよう」「廊下を走らないようにするためにできることを考えよう！」でした。どちらのクラスも、自分たちでしっかり考え、班やグループで意見を出し合い、どうしたらできるようになるかを真剣に話し合っていました。みんなに守ってもらうためには、まず自分が守らないといけないという意見や注意をするなど自分ができることを考えていました。

2年生は、みんなでこまった妖怪を倒そう！と自分たちが守れていないことや気をつけないといけないことを妖怪にして、それを倒す取り組みをしています。そこにもつながる、すてきな学級会でした。2年生でもこうやって真剣に考え、意見をまとめていくことができるんだと感心しました。

5年生（6月29日）

先週の台風が過ぎ、今日はとてもいいお天気でした。プールがちょうどいいぐらいの気温で、外で遊ぶには暑すぎたかもしれません。

そんな暑さでも、子どもたちにとっては関係ないようで、6時間目に、5年生が運動場でケイドロやドッチボールをしていました。ケイドロでは運動場を走り回り、見ているこちらが心配になるぐらい元気でした。ドッチボールは、なるべく日陰で行っていました。みんな楽しそうで、元気いっぱいの5年生にこちらも元気をもらいました。

学級園（6月26日）

今日は、台風の影響もあり、雨が大変でした。午後からは雨もあがりましたが、朝はみんな、大変な中登校していました。

雨は大変ですが、植物にとっては恵みの雨です。雨のおかげで、植物が大きく成長しています。日ごとに大きく立派に成長する植物。それぞれの学年で成長を観察しています。

児童集会（6月25日）

今日は、児童集会でした。今週は、平和集会もあったので、朝に全校のみんなが体育館へ集まる機会が多くありました。今日は特に雨が降っていたので、登校もしにくかったと思いますが、みんなが時間どおり体育館に集まり、静かに集会を始めることが出来ました。

校長先生から、みんなが安全安心に過ごせる学校にするためにどうしたらいいか、話をしました。

児童会からは、7月の目標の話がありました。6月の廊下を歩こうという目標がなかなか達成できていなかったので、7月に再度同じ目標でみんなが安全安心が学校のために取り組むことが伝えられました。

図書委員会からは、図書室にまんががはいったことと、まんがを読むときのルールが説明されました。

最後に、全員で、昨年度作った「とりソング」を歌って終わりました。

1年生「おおきなかぶ」（6月24日）

今日は、朝から1年生が何やら用意をしていると思ったら、6年生へ「おおきなかぶ」の劇を見せに行っていました。

ナレーターとおじいさん、おばあさん、まご、犬、猫、ねずみの役がセリフを覚え、少しはずかしそうにしながら一生懸命なりきっていました。

6年生は、自分の子どもを見るようにやさしい眼差しで1年生の劇を見守っていました。

6年生から1年生への感想もやさしかったです。

1年生は、恥ずかしそうでしたが、終わった後は、教室に戻って、達成感いっぱいでした。今回は、半分の人たちがやったので、次、金曜日に残り半分の人がまた6年生に見てもらいます。

がんばってくださいね。

3年生理科の実験（6月22日）

体育館から楽しそうな声が聞こえたので、見に行ってみると、3年生が理科の実験をしていました。風を当てて、風力でどれだけ車が進むかの実験です。

班ごとに協力しながら進んだ距離を測っていました。距離も測るのも、測り方を考えないと、正確に測れません。班の友だちと話し合いながら、協力しながら測っていました。

実験をすることで、風量によって進む距離が違うことを理解していました。

給食（6月19日）

給食の時間に、クラスの様子を見て回っていますが、今日は、食管がからっぽになっているクラスが多くありました。自慢げにからっぽになった食管を見せてくれるクラスや、ちょっと残ってしまっていることを残念そうに言ってくるクラスなどいろいろですが、みんな、どのクラスも給食をおいしくいただいているのがわかります。

少しでも多く食べてもらえるようにと摂津市の栄養士の先生や調理員の先生が工夫してくれています。

毎日、味わっておいしくいただきましょう。

5年生調理実習（6月18日）

今日は、5年生が調理実習でゆで野菜サラダを作っていました。

各班で役割分担をし、お湯を沸かし、野菜を洗って切り、ドレッシングを作り、おいしそうなサラダを作っていました。

ドレッシングを自分で作ることは家庭でもなかなかないと思いますが、しょうゆとお酢とごま油でとてもおいしそうなドレッシングを作り、ゆで野菜をおいしくいただいていました。

包丁を使ったり、ピューラーを使ったり、少し難しそうにしていましたが、どの班もおいしそうに作れていました。

これで一つ、作れる料理のレパートリーが増えましたね。

学校の池で・・・（6月17日）

昼休み、校長室で仕事をしていたら、運動場から声が。

何かと思ってみてみると、5年生が先生と一緒にペットボトルで仕掛けを作って、池に入れていました。何を取っているのか聞くと、「メダカ」を取っているそう。そういえば、今日、5年生の授業を見に行ったときに、メダカの学習をしていました。メダカの観察のために、池にたくさんいるメダカを取っていたようです。

放課後に見に行ってみると、数匹しかけに取れていました。

メダカの観察ができますね。

6年生校外学習（6月16日）

今日は、6年生が校外学習で奈良に行きました。ちょうど、歴史の学習は始まり、奈良時代をやっているところでのベストタイミングでの校外学習でした。

奈良公園でしかの多さに驚き、大仏の大きさに驚きました。時間があまりありませんでしたが、班行動で正倉院や二月堂もも観ることが出来ました。鹿せんべいに集まる鹿は、少し怖かったですね。

平城京跡に移動し、VRで映像を見たり、当時の様子を知る展示物を見たり、当時の服装を着ることもでき、充実した時間でした。ワークシートは少し難しかったですね・・・。

今学習している内容を実際に見ることができ、学習内容がより理解でき、興味がわくきっかけとなる校外学習でした。

学級園で育てているもの（6月15日）

4月や5月に植えた種や苗が、大きく育っています。

1年生の朝顔、2年生のトマトやピーマン、オクラなどの野菜たち、そして、3年生の鳥飼ナス。

毎日、水やりを欠かさず行っているおかげで、どれもすくすくと育っています。花が咲いたり実が大きくなったり、すでに収穫しているものもあります。育つ様子を見ると、育てるのがまた楽しくなりますね。

児童会（6月12日）

休み時間、教室の様子を見に回っていると、学習室で児童会の役員が集まり、会議をしていました。

何をしているのか聞いてみると、7月の児童会目標を決めているということでした。6月の様子や今の学校の状況から、7月の目標はどういったものがいいのか、自分たちで話合えていました。

頼もしかったです。

プール開き（6月11日）

昨日音楽会が終わったと思ったら、今日からプール開きです。

天候は少し肌寒く、どちらかというと、気持ちいいという感じではありませんでしたが、子どもたちはプールに入れることは楽しみだったようでした。

どの学年も、入る前に、プールの授業の注意事項をしっかりと話しました。命に関わることなので、ふざけたり、遊びのつもりでプールに入らないことやバディの確認を丁寧に行いました。

1学期の間だけなので、入る回数は限られていますが、泳力が付くよう、しっかり泳いでいきましょう。

音楽会当日（6月10日）

音楽会当日となりました。朝の登校時は、みんな、思ったよりもリラックスしているようで、また、おうちの人に見てもらえることを楽しみにしているようでした。

トップバッターの5年生から、最終演奏の6年生まで、どの学年も、その学年のイメージに合った歌や演奏で、終始感動させられっぱなしでした。どの学年も歌声が素晴らしく、きれいでした。演奏も学年があがるにつれて学期の数が増えたり、迫力が増していました。特に、最終の6年生は、さすが6年生という歌と演奏で、みんなが「こんな6年生になりたい」「すごい」と思う内容でした。

この時期に音楽会をすることは、なかなか練習が大変だったと思いますがどの学年も目標を決め、自分たちで音楽会を成功させるために取り組みを進められたと思います。素晴らしかったです。

ちなみに、先生たちも演奏をしましたが、そちらも大盛り上がりで、ほっとしました。

音楽会前日（6月9日）

いよいよ、明日が音楽会本番となりました。どの学年も、体育館で最終調整を行っていました。

明日は緊張するので、きっともっと早く演奏してしまうだろうから、ゆっくり演奏するようにしようとか、きれいな声が出ているから、本番ももっときれいな声をだそうとか、本番に向けて、意気込みも伝わってきます。

音だけでなく、みんなの気持ちもどんどん一つにまとまっている様子が見られました。

明日の本番では、見に来てくださる保護者の方や来賓の方がきっと感動すると思います。

緊張しすぎず、やりきりましょう！

セレクト給食（6月8日）

摂津市の給食で、大きいおかずのメニューを自分たちで決められるという「セレクト給食」の取り組みがあり、給食委員が、各クラスに説明をしに回っています。14種類ほどの大きいおかずのメニューの中から、自分がもう一度食べたいと思うメニューにシールをはります。あれもこれも食べたいと思うメニューがあり、みんな、シールを張る前で写真を見てめちゃくちゃ悩んでいます。

ごもくうどんやマーボーどうふ、クリームシチューが人気でした。鳥飼小学校だけで決めるのではなく、摂津市内の小学校のアンケート結果から決まるようなので、果たして、どのメニューが選ばれるのでしょうか？

楽しみですね。

音楽会に向けて（6月5日）

来週の音楽会に向けて、それぞれの学年が、最終調整に入っています。あと数回しかない練習を大切にしながら、完成度を高めています。

6年生も、体育館での練習で、歌声も合奏もより精度を増しています。

みんなの気持ちが一つになった歌や演奏に、本番が楽しみです。

5年生田植え（6月4日）

今日は、5年生が田植えでした。

学校の近くの田んぼで田植えの体験をさせていただきました。田んぼに入っての田植え体験は、ほどんどの子どもたちがやったことがなかった体験だったため、入る前は田んぼの感触などに不安を持つ子どもも多かったですが、いざ入ってみると、気持ちいい！と言いながら田植えを楽しんでいました。

田植えをした稲は、農業委員さんが育ててくださり、秋にまた収穫をさせていただきます。

登下校に通る道なので、日々、稲の成長を感じながら、秋まで待ちましょう。

農業委員のみなさま、ありがとうございました。また、秋までよろしくお願いします。

教育委員学校訪問（6月3日）

今日は、教育委員さんの学校訪問でした。

教育長と教育委員さん、そして教育委員会事務局のみなさんが来校され、みんなが学習している様子を見られました。様子を見学された後は、ご意見を頂戴しました。

ちょうど、音楽会前だったので、音楽会の練習風景や授業の様子を見ていただき、統合したと思えないぐらい、子どもたちがなじんでいて、いい表情で学習に向かっていたなどというお言葉をいただきました。

掲示物なども教室環境もほめていただきました。

ありがとうございました。

6年生プール掃除（6月1日）

今日は、6年生がプール掃除をしてくれました。

1年間そのままになっていたプールを、みんなで全力でゴシゴシしてくれました。嫌がらず、みんな積極的に掃除をしてくれて、時間になってもまだ物足りなそうなようすが見られました。

6年生ががんばってくれたおかげで、とてもきれいなプールになりました。

6年生、ありがとう。

みんなの作品（6月1日）

鳥飼小学校は、教室だけでなく、学校中がみんなの作品にあふれている学校です。廊下や階段など、いたるところに掲示板がありますが、そのどこにもみんなの作品や写真などがたくさん掲示されていて、他の学年でもどの学年がどんなことをしているかがわかります。また、みんなの作品でみんなの心が豊かになります。

児童集会（5月28日）

今日は、児童集会がありました。

児童会から5月の児童会目標の反省や、6月の児童会目標のお知らせがありました。

また、各クラスから、学級目標の紹介があり、それぞれのクラスの代表が前に出て、目標やその目標の理由などを発表しました。1年生も6年生も関係なく、どんなクラスにしていきたいか、みんなの前でしっかりと伝えることが出来ていました。

言ったことは、叶えるように動く、有言実行です。

それぞれのクラスが目標以上のクラスになるといいですね。

音楽会に向けて（5月27日）

6月10日に校内音楽会を実施します。あと2週間程度になりましたが、各学年では、音楽会に向けての練習がすでに始まっています。自分たちで曲を決めたり、オーディションで楽器を決めたり、自分たちが創りあげる音楽会にしようと各学年取り組みを進めています。合奏はとくに、一人ひとりで練習しているとちゃんとできているかどうかわからないですが、みんなで合わせると、曲になって、できている！と自信につながります。

本番に向けて、学年が一つになって練習がんばりましょう！

5年生研究授業（5月26日）

今日は、5年2組で算数の研究授業を行いました。他校からの先生や教育委員会からも参観に来ていただきました。授業は、小数のかけ算でした。小数のかけ算のやり方を説明する内容でした。小数点を動かすということが、なぜ動かすことになるのか、説明できることが今日のめあてでした。周りの友だちと交流しながら、説明していました。友だちからの意見でヒントをもらい、最後には説明できるようになっていました。ふりかえりには、みんな自分の意見が書けていました。

授業後は、先生たちで協議を行いました。たくさんの意見交流が行われ、先生たちもたくさん学べた授業でした。また、鳥飼小学校の今年度の方向性やめざすところが教職員で共有できた協議でした。

5年2組のみなさん、ありがとうございました。

6年生卒業アルバム写真撮影（5月25日）

今日は、6年生の卒業アルバムの写真撮影でした。教職員の写真や、6年生の集合写真、個人写真、授業の様子、委員会活動の様子を撮影してもらいました。

卒業アルバムは、撮ったときよりも、数年後、数十年後に見返したときに、小学校時代の思い出がよみがえってきます。今日だけでなく、またクラブ活動の様子や運動会や修学旅行など、これからもたくさんの写真を撮ってもらえます。大きくなった時にいろいろな思い出が思い出せるように、素敵な写真をたくさん撮ってもらえるといいですね。

6年生調理実習（5月22日）

今日は、6年生の調理実習でした。昨日の5年生はお茶でしたが、6年生は、野菜炒めを作りました。班で協力しながら、手分けして野菜を切り、炒めていました。野菜の切り方や炒め方など、それぞれの個性が出ていました。でも、どれもおいしいそうでした。また、さすが6年生。準備や後片付けも含めて、立派でした。

5年生調理実習（5月21日）

家庭科の授業は、5年生になって始まる授業の一つです。家庭科は、調理実習をしたり、裁縫をしたり、実技が多い授業です。実際に自分で経験し、技を習得し、生活の中で活かせる内容ばかりです。

今日は、初めての調理実習でした。お湯を沸かし、急須でお茶を入れました。

お湯を沸かし、急須にお湯を入れるだけでドキドキしている様子でした。急須にお茶が残らないよう、全部注ぎきれるようお湯の量も考えないといけなかったのですが、どの班もいい具合の量を入れられていました。

自分たちで入れたお茶はおいしかったようで、何杯もお代わりしたと聞きました。

廊下を歩いていると・・・（5月19日）

毎日、教室の様子を見ていますが、先日から、廊下のところどころに図書委員の案内が置いてあります。図書室の新しい本を購入するために、みんなの読みたい本のアンケートをしています。自分の読みたい本を選んでくれるのはうれしいですね。また、自分たちで学校の物事を決められるのもうれしいですね。

また、2年生の教室をのぞくと、入り口に、「あいさつレベルひょう」があり、シールを貼れるようになっていました。あいさつを意識できるのはいいなーと思いました。しかも、レベルが高いところにシールがたくさん貼ってあるのも素敵でした。

クラブ活動（5月19日）

今日は今年度初めてのクラブ活動でした。4～6年生がそれぞれ希望のクラブで活動します。統合して、人数も増えたので、クラブの数も増えました。どんなクラブがいいか、子どもたちにアンケートを取り、クラブの種類を決定しました。結果、8つのクラブになりました。「図工」「中運動（バドミントン、バスケなど）」「サッカー「外運動（ソフト、ドッチなど）」「ボードゲーム」「音楽」「卓球」「ワールドカルチャー」の8つです。

今日は初日だったので、部長と副部長を決めたり、クラブでどんなことをするのかを確認していました。どのクラブも、4～6年生が協力しながら初日を迎えていました。

これから、それぞれのクラブで異学年のみんなで互いに思いやる気持ちを持ちながら、協力して活動してほしいです。

学年交流会（5月14日）

今日は全学年で学年交流会を行いました。統合でバタバタしており、遠足には行けませんが、全員で河川敷まで歩き、河川敷で遊びました。

学年交流会の目的は、新しい仲間との出会いを自分たちの手でつくる活動を通じ、学年への所属感と親睦を深めるです。児童会役員や各学年での実行委員がどうしたらみんなが楽しめるのか、仲が深まるのか考えていました。

1年生と6年生は、6年生が遊ぶ内容を考えて一緒に遊んでいました。他の学年は、ドッチボールをしたり、ケイドロをしたり、楽しんでいました。

日影がなく、日差しが強い中でしたが充実した時間だったようです。この1か月で、みんなの仲が深まったなーと感じる日々でしたが、今日の交流会で、さらにみんなが仲良くなったように感じました。

児童会役員さん、実行委員さん、ありがとうございました。

朝の様子（5月12日）

以前、朝の出来事として、6年生が玄関の掃除を手伝ってくれるという話をのせました。その日だけでなく、その日以降、登校したら、砂を集めることが当たり前のように、ほうきを持って砂を集めてくれています。そんな6年生の姿を見て、最近は、2年生も手伝ってくれるようになりました。校長先生がやっていなくても自ら進んでやってくれる姿が、とても素晴らしいです。

また、玄関には、昨日から、児童会目標と児童会役員の紹介が掲示されています。それを、朝から、登校したみんなが見入っていました。役員の本人たちは少し恥ずかしそうにしていました。

すてきな鳥飼小学校がどんどん進んでいくのが、とてもうれしい毎日です。

種や苗の植え付け（5月11日）

1,2年生の生活や3,4年生の理科で、春にしかできない授業が進められています。

1年生は、朝顔の種まき、2年生は、トマトの苗の植え付け、3、4年生はひまわりやホウセンカ、へちまやゴーヤの種まきをしていました。

朝、学校へきたら、早速水やりをする姿が見られます。

日差しも暑くなり、日々の水やりが欠かせません。

せっかくまいた種や植え付けしたトマトが大きく成長してくれることを願いながら、水やりや観察を続けましょう。

3年生リコーダー指導（5月8日）

音楽の授業はどの学年でもありますが、3年生から、リコーダーを使用するようになります。今日は、そのリコーダーの使い方や種類などについて、リコーダーに詳しい先生に来ていただき、いろいろ教えてもらいました。

とてもきれいな音色で吹くリコーダーの音に感動し、自分たちもこんなに上手に吹けるようになりたいと思ったようでした。また、そんなに上手に吹けるようになるには、正しいリコーダーの扱い方をしなければならないことも知りました。

また来週以降にも来ていただき、さらにリコーダーの魅力を教えていただきます。

体力アップあっぷチャレンジ（5月1日）

今日は、3～6年生で体力アップあっぷチャレンジを行いました。昨年度までは全学年で実施していましたが、本年度は、3～6年生で実施しました。自分の体力の現状を知り、自発的に運動へ取り組み、体力の向上を図ります。

上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び、握力、長座体前屈を行いました。雨のため、ソフトボール投げは後日行います。また、50m走とシャトルランもすでに各クラスで行っています。

順番に決められた種目にチャレンジしていきます。お互いにがんばるように声掛けをしながら取り組む姿が見られました。また、いろいろな学年が同時に行うので、下学年は上の学年の取り組む姿をすごいなーという眼差しで見ていました。刺激になってのではないでしょうか。

どの学年も真剣に取り組む姿が素敵でした。

授業の様子（4月30日）

連休の合間ですが、雨の一日でしたが、みんな元気に登校しています。1年生は、自分たちで作った洋服を着て1日を過ごしました。とてもかわいかったです。また、すでに、タブレットの使い方を教えてもらい、マスターしていました。すごい。

3年生や5年生では、図工で絵の具を使った授業をしていました。3年生は、いろいろな塗り方の技法を教えてもらって試していました。5年生は、自分の気持ちを色で表していました。みんな、違う色でした。

4年生は、道徳で気持ちを考えていました。たくさん手が上がり、自分の考えたことを発表している姿が素敵でした。

1年生を迎える会（4月28日）

今日の2時間目は、1年生を迎える会でした。児童会が司会進行を務め、各学年が1年生をあたたかく迎えるための取り組みを発表しました。

どの学年も、1年生にどうやったら喜んでもらえるか、1年生にどうやったら鳥飼小のことをわかってもらえるかを考え、工夫した内容でした。練習時間が少ない中、どの学年もわかりやすくてよかったです。1年生もとても楽しんでいました。また、学校ですごすためのルールなど、1年生以外の学年にも参考になる内容でした。

どの学年も、内容も、発表する姿も見る姿勢も、とても素敵でした。

土曜参観＆引き渡し訓練（4月25日）

今日は、土曜参観と引き渡し訓練でした。4月になり、新しい環境での子どもたちの様子をお家の方に見ていただきました。たくさんの方に来ていただきました。ありがとうございました。

子どもたちも先生たちも緊張した様子でしたが、いつもどおり、いつも以上のがんばっている様子をみていただけたと思います。積極的に発表する姿や、友だちと交流する姿が見られました。

また、参観後は、引き渡し訓練を行いました。地震等でお迎えにきていただかないといけなくなった時の想定です。緊急時の対応や下校途中の危険個所の確認をしていただく訓練です。実際に起こらないことが一番ですが、いざという時に動けるように訓練を行います。スムーズに行うことが出来ました。

来週からは、家庭訪問が始まります。今後も本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

児童会（4月22日）

5,6年生になると、委員会活動があります。今週金曜日には今年度始めの委員会活動がありますが、その前に、今日の昼休みに、すでに児童会のみなさんが集まっていました。

児童会は、学校の代表として、児童集会や行事の司会をしたり、何かを決めたりします。重要な役割のため、今回も早くに集まっていました。

自己紹介と決意表明をした後、会長や副会長などを決めていましたが、6年生はとくに、みんなやる気満々で、みんながやりたいと手を挙げていました。大変な仕事だと思いますが、前向きに取り組んでくれると、学校もよりよくなると思います。頑張ってください。

早速、来週行われる1年生を迎える会の司会進行をしてもらいます。よろしくお願いしますね。

5,6年の理科（4月21日）

今日は、5年生が数時間おきに運動場に出て、空に向かって写真を撮っていました。何をしているのか聞くと、理科で雲の動きを観察しているとのことでした。昼休み、他の学年が運動場で遊んでいる中でも、5年生はタブレットを持って雲の写真を撮っていました。数時間ごとに雲が動いていることがわかる内容でした。

また、6年生が理科室で実験をしていました。ろうそくに火をつけて、火の燃える条件を実験していました。さすが6年生、班ごとに協力しながら実験を行っていました。理科は、自分が実際に経験し、自分でそうなのか知ることで理解が深まります。そのような気付きのある授業が行われていました。

1年生の学校探検（4月20日）

1年生が入学して、2週間がたとうとしています。まだ給食が始まっていないので、午前中授業ですが、ひらがなの学習をしたり、数の勉強をしたり、机にむかって、小学生らしい学習が始まっています。

今日は、1年生が給食室や保健室、校長室をまわりどういう場所か、どんな時に来るのかなどを教えてもらいました。

給食室では、大きな給食の用具を実際に触らせてもらい、その大きさに驚いていました。

話の聞き方も、小学生らしくなってきています。

23日からは給食が始まります。

どんどん成長していく1年生のこれからが楽しみです。

5年生体育シャトルラン（4月17日）

数日前から、体育の時間に体育館からシャトルランの音が聞こえてきます。今週は、5,6年生が体育館でシャトルランをしていました。今日は、5年生が頑張っていました。

自分ができる精一杯の力を出して、走っていましたが、自分が走り終わった後も、まだ頑張っている人に「がんばれ」の声掛けをする姿もあり、素敵でした。諦めようかなと思ったときに、声がかかると、もうひと頑張りしようと思えますよね。素敵な光景でした。

地区児童会（4月15日）

今日の2時間目に地区児童会を行いました。同じ地区にいる児童を知り、集団下校等にも対応するためです。

はじめに、6年生がそれぞれ自分の地区の1年生を迎えに行きました。6年生がやさしく1年生を連れていく姿が素敵でした。地区は、果物や野菜の名前で分かれています。リンゴや桃、鳥飼ナスなどで自分の地区を確認していました。

地区ごとにわかれてからは、それぞれの地区で自己紹介や通学路の確認、登下校で気になっていることなどを聞きました。

今年度、統合により、学校の校区が広がりました。行動範囲も広がると思いますが、危険な場所などには気を付けて登下校したり、遊んだりしてほしいです。

保健室では（4月14日）

4月は、保健室が大忙しです。二測定や視力検査、内科健診など、みんなの健康を守るために大切な内容がたくさんです。

校長室の横が保健室で、健診などのときにみんなが来室しますが、保健室前の廊下には、どの学年も上靴がきれいに並べられ、保健室内でも静かに待つことが出来ています。

みんなが心掛けることで、みんなが過ごしやすい学校づくりができています。

休み時間（4月13日）

2時間目が終わると、すぐに運動場は子どもたちでいっぱいです。みんな元気に外で遊んでいます。

鳥飼小学校の運動場は広いですが、どこを見てもみんなが楽しそうに遊んでいます。

そして、さらにすばらしいのが、自分たちで時計をみて、時間を確認し、教室に帰る姿です。

時間も気にしながら、しっかり遊んでいます。すてきな鳥飼小のみなさんです。

給食が始まりました。（4月10日）

待ちに待った給食が始まりました。

どのクラスもみんなで協力して給食の準備をし、おいしく給食をいただいていました。

おいしいものを目の前にすると、みんな表情が明るくなります。

作ってくれる人に感謝して、なるべく残飯をなくし、毎日おいしく給食をいただきましょう。

6年生の様子（4月9日）

どの学年も学年集会を行い、新しい学年がスムーズにスタートしました。

その中でも、6年生は、入学式の前日準備から最高学年にふさわしい行動でしたが、学年集会をしたりすることで、さらに最高学年としての意識を高めている様子が見られます。

身体測定での様子や、教室での様子もすばらしいです。

6年生は、その学校の代表です。その学校の顔として本当に素晴らしいスタートをきってくれています。これからがますます楽しみです。

令和8年度1学期始業式（4月8日）

いよいよ、新しい鳥飼小学校の始業式です。今日から、全校児童286人の鳥飼小学校の授業が始まりました。

緊張したみんなが朝、登校してきました。クラス分け、どうなるのかな、担任の先生はだれかな。友だちはできるかな・・・など、気になることがたくさんあったと思います。

どきどきの中、体育館に集まり、始業式が始まりました。

校長先生から学校教育目標を伝えました。「だれもが元気と笑顔があふれ、夢に向かって挑戦できる学校」です。

そのために、先生たちは、みなさんを支えます。なので、一歩踏み出してがんばりましょうと伝えました。

その後、新しい先生の紹介や、担任の先生の発表がありました。少しざわざわしていましたが、1年が楽しみになるみなさんの様子でした。

その後、担任の先生と一緒に教室にあがり、学級指導がありました。

1年間、がんばりましょう！

令和8年度入学式（4月7日）

あいにくの天気でしたが、新しい鳥飼小学校の1年生、36名の入学式が無事行われました。

6年生が1年生を出迎え、教室まで連れて行ってあげていました。

たくさんの保護者の方や地域の方に見守られ、すてきな入学式となりました。

1年生は緊張した様子でしたが、立派なすてきな姿が見られ、保護者の方も安心されたのではないでしょうか。

これから、新しい鳥飼小の仲間として、大きくすてきに成長してくれることを願っています。

あらためて、1年生、入学おめでとうございます！

入学式前日準備（4月6日）

4月7日の入学式に向けて、新6年生が集まり、入学式の準備を行いました。

6年生は、さすが6年生というすばらしい動きで、体育館や1年生の教室の準備が終わりました。自分の担当が終わったら、他のところを手伝うなどの姿が見られました。

準備が終わったら、入学式の練習です。鳥飼小と鳥飼東小が集まっての初めての練習です。校歌を歌ったり、せりふを言ったり、スクールソングを歌ったり、時間はありませんでしたが、さすが6年生、短い時間でもしっかり練習をすることが出来ました。6年生も不安だったと思いますが、明日の1年生のために、6年生として、しっかり準備を行うことが出来ました。

新しい鳥飼小のはじまりです。（4月2日）

今年度より、鳥飼小学校と鳥飼東小学校が統合し、新しい鳥飼小学校がスタートしました。

先生たちは、鳥飼小だった人、鳥飼東小だった人、他校から来られた人が集まりました。

昨年度まで、この4月のスタートに向けて、会議を重ね、準備をしてきましたが、いよいよスタートするにあたり、まずは、先生たちの交流です。子どもたちも新学期に行いますが、「もちあじ」の交流を行いました。そして、決めていたことの確認や、学校として統一して進めるべきことなどを全体で研修して共通確認を行いました。

毎日、バタバタですが、なんとかスタートしました。

これから、新しい鳥飼小学校をよろしくお願いします！