教育目標

〇魅力ある学校（毎日通いたくなる学校・毎日通わせたくなる学校・安心して働ける学校）

〇深く考え、自ら判断し、伝え合う力を育むことができる学校

〇学校間連携を推進し、地域から信頼される学校

魅力ある学校（児童にとって 保護者・地域にとって 教職員にとって）

〇進んで学ぶ子

〇違いを認め合い、自分も友だちも大切にできる子

〇みんなのことを考えて行動できる子

〇深く考え、自ら判断し、伝え合う力を育む

〇お互いを尊重し、信頼や協力できる力を育む

〇基本的な生活習慣や社会生活上のきまりを身に付け、善悪を判断できる力を育む

1．同僚性・一体感のある教職員集団の構築

全教職員が同じ方向を向いている組織の形成。
ミドル層が中心となり、各委員会の機能をさらに活性化し、教員が学校運営に参画することの楽しさを感じることができる学校づくりを進める。

2．目に見える学力の向上

日々の授業の質を上げる取り組みを進めるとともに、個別最適な学びをタブレット等を有効に活用することで既習単元の習熟を図る。その結果として単元テストや学力定着度調査などの目に見える学力の向上を図る。