教育目標

めざす学校像

あたたかい言葉が響きわたり、あたたかい心であふれる学校

魅力ある学校づくり（児童にとって保護者・地域にとって教職員にとって）

◇進んで学ぶ子

◇違いを認め合い、自分も友だちも大切にできる子

◇みんなのことを考えて行動できる子

○深く考え、自ら判断し、伝え合う力を育む

○お互いを尊重し、信頼や協力できる力を育む

○基本的な生活習慣や社会生活上のきまりを身に付け、善悪を判断できる力を育む

1．同僚性・一体感のある教職員集団の構築

全教職員が同じ方向を向いている組織の形成。
ミドル層が中心となり、各委員会の機能をさらに活性化し、教員が学校運営に参画することの楽しさを感じることができる学校づくりを進める。

2．目に見える学力の向上

日々の授業の質を上げる取り組みを進めるとともに個別最適な学びをipadを有効に活用することで既習単元の習熟を図る。その結果として単元テストや学力定着度調査などの目に見える学力の向上を図る。